クスっと笑える面白い英語＋文法解説

このブログでは面白い英語の文章を通して英語学習をしていきたいと思います。

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【現在完了】

では本文をどうぞ

英文

Teacher: What a pair of strange socks you are wearing, one is green and one is blue with red spots!

Student: Yes it’s really strange. I’ve got another pair of the same at home.

和訳

先生：あなたが履いている靴下の組み合わせがおかしいよ。片方が緑で、片方が青に一部が赤色だよ。

生徒：おかしいですよね。家にも同じ組み合わせがあったんです。

内容解説

なぜか同じものを履いてこないで、ずれた組みの靴下が二セットあると思ったんですね。

文法解説

今回の対象は現在完了です。

have + 過去分詞で構成されます。

I’ve got another pair of the same at home.

家に同じもののペアを持っていた　となります。

例文：

継続：I have studied Vietnamese for three years.

　私は三年間ベトナム語を勉強している（今後も続くので継続です）

経験：I have been to New York before.

　私は以前ニューヨークに行ったことがある（過去の経験です）

完了：I have finished housework.

　私は家事を終えた。（ちょうど終わったので、完了です）

このように、内容によって同じhave + 過去分詞でも訳が変わるわけですね。

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【比較級】

では本文をどうぞ

英文

Teacher: “Which is more important to us, the sun or the moon?”

Student: “The moon”. Teacher: “Why?”

Student: “The moon gives us light at night when we need it but the sun gives us light only in the day time when we don’t need it”.

和訳

先生：太陽と月、どちらが我々に必要でしょうか？

生徒：月です

先生：なぜですか？

生徒：月は夜に明かりが必要な時に照らしてくれますが、太陽は日中に明るいのに照らしてくるからです。

文法解説

今回は比較級です。

比較級とは、「～よりも…」という、二つを比べる時に使います。

今回は、”more important“というところで、「～は…よりも重要」という意味です。

太陽と月を比べて、どちらがより重要かを尋ねています、

大体のところは、文字数が比較的長いものはmoreを使います。

短いものは語尾にerをつけるという区分で大丈夫です。

他の例文では、

・This movie is more interesting than that movie.

　この映画はあの映画よりも面白い

・He is taller than you.

　彼はあなたより背が高い

というように、二つの物を比較しています。

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【不定詞】

では本文をどうぞ

英文

Early one morning, a mother went in to wake up her son.

Mom: Wake up, son. It’s time to go to school!

Son: But why, Mom? I don’t want to go.

Mom: Give me two reasons why you don’t want to go.

Son: Well, the kids hate me for one, and the teachers hate me, too!

Mom: Oh, that’s no reason not to go to school. Come on now and get ready.

Son: Give me two reasons why I *should* go to school.

Mom: Well, for one, you’re 52 years old. And for another, you’re the PRINCIPAL!

和訳

朝早くにお母さんが息子を起こしに来ました。

母「起きて。学校行く時間だよ。」

子「行きたくないよ。」

母「行きたくない理由を二つ教えて？」

子「僕のことが嫌いな子がいて、先生たちも僕を嫌うんだ。」

母「それは理由じゃないでしょ？早く用意しなさい」

子「じゃあ僕が学校に行かなきゃいけない理由を二つ教えてよ」

母「あなたが５２歳で、校長だからでしょ！」

文法解説

今回は不定詞が使われていました。

I don’t want to go. = 行きたくない　ですね。

しばしば、want to = ～したいと丸暗記することが多いと思います。

これは【不定詞】という単元の【名詞用法】に分類されます。

名詞的用法では、「to do」を「～すること」と訳します。

例えば、

のようになります。

「～すること」と名詞で終わるため、名詞用法と呼ばれるわけですね。